สาเหตุหลักของไฟฟ้าดูดในเด็กและวัยรุ่น ตัวอย่าง กรณีเด็กถูกไฟฟ้าดูด

มากกว่าครึ่งหนึ่งของการบาดเจ็บจากไฟฟ้าที่ไม่ใช่อุตสาหกรรมเกิดขึ้นในเด็กอายุต่ำกว่า 16 ปี

การบาดเจ็บทางไฟฟ้าต่อเด็กในสิ่งอำนวยความสะดวกของผู้บริโภคเกิดขึ้นโดยที่ประสิทธิภาพของการติดตั้งไฟฟ้าและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสายเหนือศีรษะอยู่ในระดับต่ำ การบาดเจ็บทางไฟฟ้าของเด็กในชีวิตประจำวันส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นเนื่องจากขาดการดูแลเด็กอย่างเหมาะสม โดยเฉพาะในวัยอนุบาล (เช่น การเล่นใกล้ ๆ ปลั๊กไฟ การปล่อยให้เครื่องและอุปกรณ์ที่เชื่อมต่อกับเครือข่ายมักมีข้อบกพร่อง)

ความรับผิดชอบต่อเงื่อนไขทางเทคนิคและมาตรการความปลอดภัยของอุปกรณ์ไฟฟ้าที่ใช้งานส่วนตัวในบ้าน อพาร์ตเมนต์ ลานบ้าน เป็นความรับผิดชอบของเจ้าของบ้านอย่างเต็มที่ ขอบเขตของความสามารถของเขาในเรื่องความปลอดภัยทางไฟฟ้าแสดงให้เห็นได้จากเหตุการณ์ไฟฟ้าช็อตหลายครั้ง

สถานีย่อยหม้อแปลงสมบูรณ์

เมื่อพิจารณากรณีต่างๆ ของการบาดเจ็บทางไฟฟ้ากับเด็ก สาเหตุทั่วไปของการเกิดขึ้นมีดังต่อไปนี้:

การเข้าถึงองค์ประกอบของการติดตั้งไฟฟ้าที่มีชีวิตโดยไม่ได้รับอนุญาต:

Sasha B. วัย 8 ขวบ ปีนต้นไม้และได้รับบาดเจ็บสาหัสหลังจากสัมผัสกับสายไฟเหนือศีรษะที่มีชีวิตขนาด 6 kV ที่ทะลุผ่านมงกุฎของมัน

Mikhail E นักเรียนคนหนึ่งปีนขึ้นไปบนหลังคาบ้านของเขา และเข้าไปใกล้ 1 เมตรจากหลังคาของสายไฟเหนือศีรษะขนาด 10 kV ซึ่งเป็นของแผนกสาธารณูปโภค

นักเรียน Volodya S. เล่นกับเด็ก ๆ ในห้องใต้ดินของอาคารที่อยู่อาศัยซึ่งการติดตั้งไฟฟ้าผ่านท่อโลหะ สายหนึ่งมีฉนวนชำรุดและสัมผัสกับท่อ เมื่อเขาสัมผัสท่อ เด็กชายได้รับไฟฟ้าช็อตถึงแก่ชีวิต

การทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้าในระดับต่ำและการเข้าถึงการติดตั้งไฟฟ้าในพื้นที่ชนบทได้ง่ายขึ้น:

ยุ้งฉางของอาคารที่อยู่อาศัยส่วนตัวทำด้วยท่อโลหะที่ไม่มีเหตุผล ฉนวนของสายไฟขาดและสัมผัสกับท่อ เด็กนักเรียนหญิง Lena S ถูกไฟฟ้าดูดเสียชีวิตหลังจากสัมผัสท่อ

เด็ก (อายุ 12 และ 6 ปี) ซ่อนตัวจากพายุฝนฟ้าคะนองวิ่งไปที่ฟาร์มหมูของแม่ หลังจากพายุฝนฟ้าคะนองจบลง ระหว่างที่ตัดสายไฟเข้าฟาร์มหมู เด็กๆ ก็ออกไปเดินเล่นในบริเวณฟาร์มหมู เหยียบสายไฟขาด 0.4 กิโลโวลต์ เด็กหญิงบาดเจ็บสาหัส เด็กชายถูกไฟคลอกสาหัส ที่เส้นเหนือศีรษะของ State Farm และทางเข้าฟาร์ม สายไฟประกอบด้วยชิ้นส่วนที่เชื่อมต่อด้วยการบิด

ในหมู่บ้านในอาคารที่สร้างขึ้นของโรงเรียนอนุบาลทีมช่างประปาได้ดำเนินการติดตั้งเครื่องทำน้ำร้อนรวมถึงการเชื่อมไฟฟ้าเครื่องเชื่อมซึ่งอยู่ในสภาพทำงานผิดปกติ (ชิ้นส่วนเปิดอยู่ ไม่มีตัวเรือน ฯลฯ) เชื่อมต่อกับสวิตช์ทั่วไปผ่านสวิตช์ YRV-100 ที่วางอยู่บนพื้นโดยไม่มีฝาปิด ในช่วงที่กองพลไม่อยู่ Sasha V. วัยสี่ขวบได้รับบาดเจ็บสาหัสเมื่อสัมผัสมีดของสวิตช์มีด

นักเรียนกลุ่มหนึ่งซ่อนตัวจากสายฝนผ่านประตูที่ไม่ได้ล็อกเข้าไปในห้องของหม้อแปลงไฟฟ้าของ State Farm TP 10 / 0.4 kV เมื่อใกล้ถึงบัสบาร์ขนาด 10 kV ของแขนหม้อแปลง Sasha B. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับบาดแผลไฟไหม้อย่างรุนแรง

ในวันอาทิตย์ Sasha Z. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 และเพื่อนของเขาเข้าไปในร้านซ่อมของวิสาหกิจการเกษตรเพื่อยิงนกพิราบด้วยหนังสติ๊ก Sasha ปีนแท่นโลหะของตีนตะขาบบนคานปั้นจั่น Sasha แตะรถบัส 380 V ที่เปิดโล่งและได้รับบาดเจ็บ .

การทำงานที่ไม่น่าพอใจของอุปกรณ์ไฟฟ้าในโรงเรียน:

Svetlana L. (อายุ 10 ปี) และ Alyosha น้องชายของเธอ (อายุ 3 ขวบ) ไปที่สนามของโรงเรียนเพื่อหาหญ้า เด็กชายเดินผ่านใต้ต้นไม้ไปเหยียบสายไฟเหนือศีรษะขนาด 0.4 กิโลโวลต์ซึ่งอยู่ในสมดุลของโรงเรียน และถูกไฟฟ้าดูดเสียชีวิต น้องสาวที่รีบไปช่วยพี่ชายถูกไฟคลอกอย่างรุนแรง

Kostya I. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เล่นในสนามของโรงเรียนเข้าไปในชั้นสองของสถานีย่อยหม้อแปลงไฟฟ้า 10 / 0.4 kV ซึ่งเป็นของโรงเรียนโดยขึ้นบันไดเข้าไปในห้องของสวิตช์เกียร์ 10 kV ซึ่งประตูด้านนอกถูกฉีกขาด ปิดบานพับ หลังจากเปิดประตูห้องขังแล้ว เด็กชายก็เข้าไป แตะรางของผู้จับกุม และได้รับบาดแผลไฟไหม้อย่างรุนแรง

ในโรงเรียน สายไฟตรงทางแยกกับท่อความร้อนสัมผัสถูกสายไฟและไม่ได้รับการป้องกันจากความร้อนภายใต้อิทธิพลของความร้อน ฉนวนของสายไฟจะไม่สามารถใช้งานได้และท่อความร้อนจะถูกกระตุ้น Ira S. วัย 7 ขวบวางมือบนตัวยกของระบบทำความร้อนและได้รับบาดเจ็บสาหัส

การเจาะเข้าไปในแผงไฟฟ้าและส่วนประกอบ สถานีไฟฟ้าย่อย สวิตช์เกียร์ และสถานที่ทางไฟฟ้าอื่น ๆ ที่ไม่ได้ล็อคหลังจากการตรวจสอบและซ่อมแซมโดยเจ้าหน้าที่ไฟฟ้า:

ที่ไซต์ก่อสร้างท่าเรือแม่น้ำ ทีมช่างไฟฟ้ากำลังทำงานเพื่อเชื่อมต่อ KTPN กับสายเหนือศีรษะ 6 kV ที่มีอยู่ หลังจากเชื่อมต่อ KTPN และปล่อยให้ประตูของช่องสวิตช์เกียร์ 6 kV เปิดอยู่ (บานพับถูกดึงออกจากประตู) ทีมงานไปที่หม้อแปลงเชื่อม Alyosha M. วัย 14 ปี ซึ่งอยู่ในสถานที่ก่อสร้าง ได้เข้าไปใน KTPN และเสียชีวิตหลังจากสัมผัสส่วนที่มีไฟฟ้า 6 kV

ไม่มีการล็อคในสวิตช์เกียร์ 10 kV ของ ZTP 10 / 0.4 kV สองชั้น และประตูของเซลล์ 10 kV ไม่มีอาการท้องผูก เด็กชายสองคน (อายุ 9 และ 6 ขวบ) ซึ่งกำลังเล่นอยู่ในโรงเรียนอนุบาล ปีนบันไดขึ้นไปชั้นสองและเข้าไปในห้องสวิตช์ 10 kV หลังจากเปิดประตูเซลล์ไฟฟ้าแรงสูง พวกเขาเข้ามาในระยะที่ไม่อาจยอมรับได้ของชิ้นส่วนที่มีชีวิตและได้รับบาดแผลไหม้อย่างรุนแรง

Andryusha G. อายุแปดขวบกำลังกลับจากโรงเรียน เมื่อเห็นว่าประตูของ TP ไม่ได้ล็อค ฉันจึงเข้าไปในห้อง จากนั้นด้วยความอยากรู้อยากเห็น ฉันยืนอยู่บนโครงสร้างของอุปกรณ์ต่อสายดิน เข้าใกล้รถบัสขับเคลื่อนในระยะประชิด เด็กชายได้รับบาดเจ็บจากไฟฟ้าส่วนโค้งที่เกิดขึ้น

Armik P. นักเรียนที่เล่นอยู่ใกล้ KTP ปีนขึ้นไปที่ฐานแตะอินพุตไฟฟ้าแรงสูงด้วยมือของเขาและได้รับบาดเจ็บสถานีย่อยไม่มีรั้วและไม่มีป้ายเตือนที่ประตู

Vanya K. เมื่ออายุ 11 ปีมาหาพ่อที่ทำงาน (DSK) และเริ่มเดินไปรอบ ๆ ดินแดน เมื่อมองไปที่แผงควบคุมของเครื่องกำเนิดความร้อน เขาเปิดประตูที่ปลดล็อคของแผงควบคุมและสัมผัสชิ้นส่วนที่มีไฟฟ้าซึ่งมีไฟฟ้าอยู่ เขาได้รับไฟฟ้าช็อตถึงแก่ชีวิต

สถานีย่อย Transformer บนถนน

การสัมผัสกับการติดตั้งไฟฟ้าที่มีข้อบกพร่องเนื่องจากการละเมิดโดยช่างไฟฟ้าของ PUE ระหว่างอุปกรณ์และการติดตั้ง:

ที่โรงพยาบาลประจำภูมิภาค แองเจลา เอส. วัย 12 ปีถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังในวอร์ด แองเจล่าคุกเข่าบนขอบหน้าต่างและแตะหม้อน้ำด้วยเท้าของเธอพยายามเปิดหน้าต่าง ในขณะที่เปิดหน้าต่าง เขาหันไปทางหน้าต่างและแตะสายไฟสองเฟสของ VL 0.4 kV ที่ระยะ 16-18 ซม. จากผนังที่ระดับส่วนล่างของกล่องหน้าต่าง ทำให้ตัวเองบาดเจ็บ

Magomed A. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ว่ายน้ำกับเพื่อน ๆ ใกล้สะพานข้ามคลอง ในขณะที่ลอยอยู่ใต้สะพาน เขาคว้าโครงสร้างโลหะของสะพานด้วยมือของเขา และถูกไฟฟ้าช็อตถึงแก่ชีวิต ตรงใต้สะพานมีสายเคเบิลซึ่งส่วนที่มีชีวิตซึ่งเนื่องจากฉนวนที่ขาดได้สัมผัสกับส่วนที่เป็นโลหะของสะพานในบางแห่ง

มีการติดตั้งรถพ่วงโลหะไฟฟ้าในพื้นที่ก่อสร้างแบบเปิดของอาคารที่พักอาศัย สายไฟวางอยู่บนหลังคารถพ่วงโดยฝ่าฝืนกฎ: สายไฟสัมผัสกับตัวรถพ่วง Yura B. Niknuv วัย 6 ขวบ ที่ไซต์ก่อสร้าง แตะรถพ่วงและได้รับบาดเจ็บสาหัส

เมื่อเขาแตะสายไฟขาดบนสายสื่อสารที่ใช้งานไม่ได้ Sasha S. (อายุ 6 ขวบ) ก็ถูกไฟดูดเสียชีวิตในส่วนใดส่วนหนึ่ง สายแขวนที่ต่อลงดินของสายเคเบิลสื่อสารสัมผัสกับตัวนำเฟสของสายไฟเหนือศีรษะ 0.4 kV ที่มีอยู่ อันเป็นผลมาจากการไม่ปฏิบัติตามขนาดของทางแยก

การสัมผัสกับการติดตั้งระบบไฟฟ้าที่มีข้อบกพร่องเนื่องจากช่างไฟฟ้าทำงานไม่เป็นที่พอใจ การซ่อมและทดสอบคุณภาพไม่ถูกเวลาหรือไม่มีคุณภาพ:

บนถนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของ Seryozha 3 เมื่อเปิดสัญญาณไฟจราจรของอุปกรณ์เรียกคนเดินเท้าถูกไฟฟ้าช็อตถึงแก่ชีวิตเนื่องจากฉนวนของลวดลบที่ด้านบนของขาตั้งสัญญาณไฟจราจร หัก และเมื่อขาตั้งโลหะสั่น ลวดก็สัมผัสเธอด้วยส่วนที่เปลือยเปล่าของเขา เมื่อกดปุ่มของอุปกรณ์เรียกคนเดินเท้าระหว่างเสาสัญญาณไฟจราจรที่เป็นโลหะและรั้วกั้นคนเดินเท้าที่เป็นโลหะ จะมีความต่างศักย์ 100 V ปรากฏขึ้น

Aigul N. เด็กหญิงวัยก่อนวัยเรียนซึ่งกำลังเล่นอยู่ใกล้บ้านถูกไฟฟ้าช็อตเสียชีวิต ลวดเฟสที่ถูกไฟไหม้หล่นใส่มือของเธอ ไปที่ทางเข้าบ้านและทำจากลวดไม่ทอที่มีหน้าตัดทั้งหมด 12 มม. 2

การสัมผัสกับสายไฟขาดของสายเหนือศีรษะ:

แม่กับลูกชายวัยเจ็ดขวบเดินไปตามถนน เด็กหยิบลวดที่ห้อยลงมาจากต้นไม้และถูกไฟไหม้อย่างรุนแรง แม่ของเขาที่เดินตามหลังมาถูกมือเปล่าขว้างลวดได้รับบาดเจ็บสาหัส เครือข่ายในเมืองไม่ได้ตัดยอดต้นไม้ทันเวลา ซึ่งทำให้สายไฟเหนือศีรษะขนาด 0.4 kV ขาด

Natasha K. (อายุ 7 ปี) ร่วมกับเด็กคนอื่น ๆ เข้าไปในอาณาเขตของเรือนเพาะชำผ่านปล่องไฟในรั้ว คว้าสายไฟขาดของเครือข่ายไฟส่องสว่างกลางแจ้งที่มีกำลังไฟ 0.4 kV และถูกไฟฟ้าดูดเสียชีวิต สายอยู่ในสภาพไม่ดี

เส้นค่าโสหุ้ย 0.4 kV ถูกตัดออกจากกิ่งไม้ ในตอนเย็น Seryozha D. (อายุ 3.5 ปี) วิ่งไปตามทางเหยียบลวดที่วางอยู่ในหญ้าและเสียชีวิต

สัมผัสสายไฟที่หลงเหลืออยู่หลังจากรื้อการติดตั้งระบบไฟฟ้า:

พลเมืองเข้ามาในร้านพร้อมกับลูกชายของเธอ Alyosha A. (อายุ 3 ขวบ) ขณะที่แม่ยืนเข้าแถวรอลงทะเบียน Alyosha อยู่ใกล้หน้าต่างบนชั้นซื้อขาย หลังจากสัมผัสทั้งส่วนที่เป็นโลหะของกรอบกระจกสีและแบตเตอรี่ทำความร้อน เด็กชายก็ถูกไฟฟ้าช็อตจนเสียชีวิต สายไฟที่แขวนอยู่ที่ด้านหน้าของอาคาร รื้อออกแต่ไม่ได้ตัดการเชื่อมต่อจากเครือข่าย สัมผัสกับท่อระบายน้ำซึ่งมีการเชื่อมต่อทางไฟฟ้ากับโครงสร้างโลหะของกรอบกระจกสี

เด็กนักเรียนหญิง Natasha L. อยู่กับเพื่อน ๆ ของเธอที่สถานที่ก่อสร้างโรงงานแปรรูปเนื้อสัตว์ และหลังจากสัมผัสสายไฟที่วางอยู่บนพื้น เธอก็ถูกไฟฟ้าช็อตจนเสียชีวิต เมื่อวันก่อน ลวดหลุดจากทางเข้าอาคารฟาร์มสัตว์ปีกที่ตั้งใจให้รื้อถอน แต่ยังไม่ได้รื้อและยังคงอยู่

ปล่อยเด็กเล็กไว้ตามลำพัง:

Zhenya M. วัย 4 ขวบซึ่งอยู่ใกล้เต้าเสียบที่เปิดอยู่ได้ติดหมุดโลหะเข้าไปและเผาตัวเองจนเหลือแต่นิ้วมือ

Yulia วัย 5 ขวบนั่งอยู่ที่โต๊ะและใช้เท้าแตะหม้อน้ำ เสียบตะขอโลหะของไม้แขวนเสื้อเข้ากับเต้ารับและได้รับบาดเจ็บสาหัส

คนขับเอ็นซ่อมรถ หลังจากไปที่ปั๊มน้ำมัน เขาทิ้งเด็กสองคนไว้ในห้องทำงานโดยไม่มีใครดูแล หลังจากฉายปลายโพลีไวนิลคลอไรด์และปลดสายไฟที่เหลือเพื่อเชื่อมต่อหม้อแปลงเชื่อม นักเรียน ก. ตกอยู่ใต้กระแสไฟและเสียชีวิต

อันยา ว.(อายุ 4 ขวบ) กำลังเล่นอยู่ในสนามหญ้ากับน้องชายวัย 5 ขวบของเธอ เข้าไปในโรงนาและตัดสินใจแกว่งสายไฟที่แขวนอยู่ (ความสูงถึงสายไฟจากพื้นคือ 1.3 ม.) หญิงสาวดึงไม้เปียกๆ ออกมา วางมือบนสายไฟ ฉนวนที่แตกเป็นเสี่ยงๆ และเธอถูกไฟฟ้าดูด

การกระทำที่ไม่ได้รับอนุญาตของวัยรุ่นเมื่อเชื่อมต่อผู้ใช้ไฟฟ้าเข้ากับเครือข่าย:

ในการเชื่อมต่อกับการสร้างเส้นค่าโสหุ้ย 0.4 kV ขึ้นใหม่ ด้านข้างของถนนซึ่งเป็นที่ตั้งของบ้านของนักเรียน Volodya S. ไม่ได้ถูกไฟฟ้าดูด เมื่อตัดสินใจที่จะฟังเพลง Volodya และเพื่อนคนหนึ่งได้ต่อสายลำโพงแบบพกพาขนาดใหญ่เข้ากับทางเข้าบ้านฝั่งตรงข้ามถนนโดยไม่ได้รับอนุญาต สายเคเบิลประกอบด้วยสองส่วนโดยมีทางแยกที่ไม่มีฉนวนหุ้ม ในขณะที่สหายไปรับเทปไฟฟ้า Volodya ถือสายเคเบิลที่มีเส้นเลือดเปล่าอยู่ในมือ ในขณะนั้น มีรถแล่นผ่านถนนชนสายเคเบิล เส้นเลือดเปลือยสัมผัสกับแขนของชายหนุ่มและเขาก็ตาย

เกมใกล้กับการติดตั้งระบบไฟฟ้า การไม่รู้หนังสือ ความชั่วร้าย:

เมื่อนักเรียนเล่นว่าวโดยใช้ลวดนิโครมที่สัมผัสกับตัวนำของสายไฟเหนือศีรษะขนาด 6 กิโลโวลต์ Volodya V ซึ่งจับปลายสายไว้ก็ถูกไฟลวก

นักศึกษาวิทยาลัย 3 คน กระโดดลงมาจากเขื่อนทรายโดยพยายามแตะตัวนำของสายไฟเหนือศีรษะขนาด 10 กิโลโวลต์ที่กำลังทำงานอยู่ที่ผ่านเข้ามาใกล้ ในช่วงหนึ่งของความพยายามเหล่านี้ Volodya T. ได้สัมผัสกับสายไฟและได้รับไฟฟ้าช็อตถึงแก่ชีวิต

เด็กสามคนเข้าไปในห้องที่ไม่ได้ล็อกของสวิตช์เกียร์ 6 kV ของเครือข่ายสายส่งไฟฟ้าของเมือง และรื้องานก่ออิฐที่ความสูง 2 เมตรระหว่างห้องเอนกประสงค์และสวิตช์เกียร์ เด็กชายสองคนจบลงที่โครงสร้างเซลล์ 6 kV ใกล้กับบัสบาร์ที่มีชีวิต . คนหนึ่งเอาเท้าแตะช่วงต่างๆ แล้วถูกไฟคลอกสาหัส คนที่สองตกใจกลัว กระโดดลงมาแขนหัก คนที่สามถูกไฟคลอกระดับ 1

ในขณะที่เล่นกับเด็กผู้ชายในอาณาเขตของไซต์ก่อสร้าง DSK เด็กก่อนวัยเรียน Andrei I. เพื่อที่จะขี่จากบนลงล่างบนสายเคเบิลที่วางจากเสากระโดงโลหะลงไปที่พื้น ถอดรองเท้าแตะและเมื่อเขาพยายามปีนขึ้นไป เสากระโดงถึงสายเคเบิล เขาได้รับบาดเจ็บสาหัส เสาถูกกระตุ้นเนื่องจากการวางสายเคเบิลไม่ถูกต้อง

สายไฟถูกโยนไปเหนือสายเฟสของไฟถนน ปลายอีกด้านหนึ่งแตะที่ฐานโลหะ ในระหว่างวันมีการขุดร่องใต้แนวเพื่อวางท่อความร้อน ในระหว่างเกม เด็กๆ จากบ้านใกล้เคียงผูกลวดไว้กับฐานรองรับและใช้มันหย่อนลงไปในร่องลึก หลังจากเปิดไฟตามท้องถนน Tachmurad Ch. (อายุ 8 ขวบ) พยายามออกจากคูน้ำ คว้าสายไฟ และถูกไฟคลอกที่มือ

น่าเสียดายที่มีบางกรณีที่การกระทำของผู้ใหญ่ทำให้เด็กได้รับบาดเจ็บทางไฟฟ้า:

Natasha P. (อายุ 1 ขวบ) กำลังเล่นอยู่ในห้องหยิบปลั๊กเสาอากาศทีวีในมือของเธอและอีกมือหนึ่งแตะที่หม้อน้ำซึ่งกลายเป็นรายการสด จากการสืบสวนพบว่ามีการต่อมิเตอร์เข้ากับแบตเตอรี่เพื่อขโมยไฟฟ้า

ในช่วงฤดูร้อนกับยายของเขาในหมู่บ้าน Volodya L. เด็กชายอายุสิบขวบได้รับบาดเจ็บสาหัสหลังจากชนรั้วเหล็กในสนาม สายไฟของโคมไฟแบบพกพาที่มีฉนวนชำรุดซึ่งใช้ในการส่องสว่างสนามหญ้าได้สัมผัสกับโครงสร้างโลหะของไร่องุ่นที่เชื่อมต่อกับรั้วโลหะของสวนองุ่น

ลูกสมุน ป. ติดตั้งเครื่องซักผ้าที่ลานที่ดิน อัลลา หลานสาววัย 10 ขวบของเธอเมื่อสัมผัสกับร่างกายของเครื่องจักรที่กำลังทำงาน เธอช็อกอย่างหนักเนื่องจากไฟฟ้าลัดวงจรในร่างกาย

โปสเตอร์ - ไฟฟ้าอันตราย!

ความตระหนักรู้ไม่เพียงพอของนักเรียนเกี่ยวกับอันตรายของกระแสไฟฟ้าและการไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทางไฟฟ้าขั้นพื้นฐานในชีวิตประจำวันได้นำไปสู่การบาดเจ็บจำนวนมาก:

เด็กนักเรียนหญิง Zhenya T. อยู่ในห้องหลังบ้านของเธอ ยืนอยู่บนพื้นเปียกจากพื้นและบิดหลอดไฟ สัมผัสสายไฟที่มีไฟและได้รับบาดเจ็บสาหัส

นักเรียน Misha G. ตัดสินใจซ่อมเหล็ก หลังจากถอดฝาครอบเตารีดออกแล้ว เขาก็เสียบปลั๊กเข้าไป หลังจากสัมผัสร่างกายเขาก็ได้รับบาดเจ็บสาหัส ร่างกายของเหล็กได้รับพลังงานเนื่องจากการสัมผัสกับลวดที่ไม่มีฉนวนบนสายไฟ

ครอบครัวของ L. กำลังเตรียมงานแต่งงานของลูกชายคนโต ในเรื่องนี้ลูกชายคนสุดท้อง (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10) ตัดสินใจทำไฟสนาม ในการทำเช่นนี้ เขาถอดฉนวนออกจากปลายทั้งสองของสายไฟ 2 เส้น หลังจากเสียบสายไฟทั้งสองเข้ากับเต้ารับในบ้านและลอดผ่านหน้าต่าง ผมก็ออกไปที่สนามเพื่อต่อเข้ากับสายไฟของโคมไฟแบบพกพา . การบาดเจ็บร้ายแรงเกิดจากการสัมผัสปลายสายเปลือยที่มีไฟฟ้า

ด้านล่างนี้คือตัวอย่างบางส่วนของไฟฟ้าช็อตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 - 8 ซึ่งแสดงถึงความไม่รู้โดยสิ้นเชิงเกี่ยวกับอันตรายของการเข้าใกล้การติดตั้งระบบไฟฟ้าที่มีอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสายไฟเหนือศีรษะ ทั้งผู้ปกครองและโรงเรียนไม่ได้อธิบายเรื่องนี้ให้พวกเขาฟัง

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 Kolya X หลังจากถอดมู่ลี่ของช่องระบายอากาศออกแล้ว เขาก็เข้าไปในห้อง TP จากด้านข้างของสวิตช์เกียร์ 10 kV เมื่อเขาพยายามออกจากสถานีย่อยหม้อแปลง เขาเอาเท้าแตะกับรถเมล์ 10 kV และถูกไฟฟ้าดูด

นักเรียน Sasha F. (อายุ 12 ปี) ร่วมกับเพื่อนแม้จะมีโปสเตอร์เตือน แต่ก็พังล็อคที่ประตูสวิตช์เกียร์ ТР 6 kV เพื่อช่วยชีวิตจักรยานเด็กโดยเปิดประตู เซลล์ อุปกรณ์และยางซึ่งอยู่ภายใต้แรงดันไฟฟ้า เขาสัมผัสกับชิ้นส่วนที่บรรทุกอยู่ในปัจจุบันและได้รับแผลไหม้อย่างรุนแรง

Anrar U. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ปีนขึ้นไปบนแนวรับของสายเหนือศีรษะขนาด 10 กิโลโวลต์ที่มีชีวิต และได้รับบาดเจ็บสาหัสขณะพยายามตัดสายไฟ

กลุ่มนักเรียนห้าคนกลับมาจากการเดินป่าปีนขึ้นไปที่ไซต์ KTP 6 / 0.4 kV ซึ่งอยู่ห่างจากระดับพื้นดิน 4.5 เมตรเพื่อดูหมู่บ้าน เมื่อเข้าใกล้บัส 6 kV Volodya L. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับบาดแผลไฟไหม้อย่างรุนแรงที่มือซ้าย

การป้องกันการบาดเจ็บจากไฟฟ้าที่ไม่ได้มาจากการทำงาน

การป้องกันการบาดเจ็บทางไฟฟ้าที่ไม่ได้มาจากการทำงานส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับงานเผยแพร่ที่จัดขึ้นของวิศวกรไฟฟ้าต่อสาธารณชน

หน่วยงานกำกับดูแลด้านพลังงานกำลังทำงานจำนวนมาก โดยใช้วิธีการทั้งหมดที่เป็นไปได้ของข้อมูลจำนวนมาก (การพิมพ์ การบรรยาย การพูดคุย การโฆษณาทางสังคม วิดีโอบนทีวีและบนอินเทอร์เน็ต) ตลอดจนการจัดมุมและยืน เพื่อความปลอดภัยทางไฟฟ้า แต่กิจกรรมของร่างกายเหล่านี้ไม่เพียงพออย่างชัดเจน

เนื่องจากการบาดเจ็บทางไฟฟ้าที่ไม่ใช่ทางอุตสาหกรรมในอุปกรณ์ของผู้บริโภคนั้นพบได้บ่อยในเด็ก ดูเหมือนว่าโรงเรียนและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ไม่ควรยืนเฉยในการแก้ปัญหานี้ ศักยภาพของโรงเรียนและวิทยาลัยในการส่งเสริมความปลอดภัยในการใช้ไฟฟ้าบนท้องถนนและที่บ้านนั้นถูกใช้น้อยเกินไป

แต่เป็นโรงเรียน (วิทยาลัย) ที่สามารถทำความคุ้นเคยกับนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการใช้ไฟฟ้าและการใช้อย่างปลอดภัยพร้อมกฎพฤติกรรมของเด็ก (และผู้ใหญ่) เมื่อตรวจพบความผิดปกติหรือข้อบกพร่องของแอร์พกพา และสายสื่อสารเมื่ออยู่ในบริเวณใกล้เคียงกับการติดตั้งระบบไฟฟ้า กล่าวคือ เพื่อดำเนินงานที่จำเป็นและเป็นประโยชน์เพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือของประชากรในเรื่องความปลอดภัยเมื่อใช้ไฟฟ้า

ตัวอย่างกรณีการบาดเจ็บทางไฟฟ้าของเด็กนำมาจากหนังสือ "การบาดเจ็บทางไฟฟ้าและการป้องกัน"

เราแนะนำให้คุณอ่าน:

ทำไมกระแสไฟฟ้าถึงเป็นอันตราย?